Projets pour la croissance de l’Église

C'est une synthèse de tous les cours antérieurs où l’étudiant formule une proposition des éléments des autres cours. Des projets pour stimuler la croissance de l'Église sont énumérés et discutés en classe : croisades, réunions en plein air, visites à domicile, études bibliques à domicile, cellules de prière, implantation des églises, recherche des non-atteints, école portative, groupes de femmes, groupes d'enfants, groupes de jeunes, équipes d'évangélistes, l'envoi des missionnaires... On souligne la présentation de chaque projet et comment l'exécuter lorsque le projet est approuvé. Grâce à des tableaux, calendriers, et dessins, l'étudiant fera une synthèse de tout ce qu'il a appris et planifié pour avancer la croissance de l'Église dans sa dénomination.

Chapitre

Leçon

Devoir

Introduction

Programme et devoirs

Lisez l'Évangélisation pastorale en Afrique.
  1. Évangélisation

Cellules d’évangélisation

Faites 6 projets parmi ceux marqués DEVOIR.
 

Visites à domicile

Révisez Évangélisation Explosive.
 

Réunions en plein air

Révisez Sortir pour semer, Les Semeurs II.
 

Campagnes (défilé,stade, croisade)

Lisez "Évangélistes et croisades." Rév. Braun
 

Tente-temple

Parlez à Mabanga de l’évangéliste urbain
 

Échange des pasteurs pour évangéliser

Lisez l'Évangélisation pastorale en Afrique.
 

Club d'enfants

Étudiez les notes du Rév. Bankamba
 

Opération André

Lisez Opération André.
 

Diffusion de la littérature

Lisez La Page imprimée de Georges Verwer
  • Etablissement
    		•

    Cellules d'établissement

    		  
     

    Classe pour les nouveaux convertis

    Révisez le cours de l'ÉIE, Discipulat personnel.

     

    Compétition de l'École du dimanche

    Lisez l'Évangélisation pastorale en Afrique.
     

    Repas fraternels

    		  
     

    Cellules de prière

    Lisez le livre et le manuel, L'École de la prière.
     

    Cellules de choristes

    Lisez les études bibliques des Navigateurs.
     

    Échange des pasteurs pour le réveil

    Lisez l'Évangélisation pastorale en Afrique.
     

    Grand frère / Grande soeur

    Lisez l'Évangélisation pastorale en Afrique.
     

    Réunions à plein banc

    Lisez l'Évangélisation pastorale en Afrique.
     

    Groupes de jeunes

    Lisez l'Évangélisation pastorale en Afrique.
  • Equipement
    		•

    Cellules d'équipement

    Faites les projets # 28 et 29.
     

    Direction d'úne cellule de prière

    Lisez le livre et le manuel, L'École de la prière.
     

    Direction d'une cellule d'évangélisation

    Révisez le cours de l'ÉIE, Discipulat personnel.
     

    Direction d'une cellule d'établissement

    Révisez le cours de l'ÉIE, Discipulat personnel.
     

    Direction du ministère d'adoration

    Révisez le séminaire du Rév. Sawatsky
     

    Direction du ministère de littérature

    Parlez à Monsieur John Mellor
     

    Direction du ministère de musique

    Parlez à ceux des stations de radio chrétiennes.
     

    Direction de la recherche des fonds

    Révisez le cours ÉIE, Dépt. d'évangélisation
     

    Direction du ministère des femmes

    Lisez l'Évangélisation pastorale en Afrique.
     

    Administration des conférences

    Révisez le cours ÉIÉ, Dépt. d'évangélisation
  • Envoi
    		•

    Équipes d’enquête

    Faites 4 projets d’envoi parmi les DEVOIRS.
     

    Équipes d'évangélisation

    Révisez le cours ÉIE, Évangélisation rurale.
     

    Équipes d'écoles portatives

    Révisez le cours ÉIE, Évangélisation rurale.
     

    Équipes d'implantation des églises

    Révisez le cours ÉIE, Évangélisation rurale.
     

    Équipes d'évaluation

    Révisez le cours ÉIE, Évangélisation rurale.

     

    Équipes de distribution de littérature

    Révisez le cours ÉIE, Évangélisation rurale.
     

    Mouvements d'évangélisation (AN 2000)

    Révisez le cours, Stratégie nationale.
     

    Conseil de pasteurs

    Lisez les notes du Rév. Braun sur COPAK
     

    Librairie chrétienne

    Lisez La Page imprimée, de Georges Verwer
     

    Conférence missionnaire

    Étudiez les manuels des conférences de l’ECZ

     

    Cellules d’Évangélisation

  • Quoi?
    1. Je propose que L’Église du Rocher commence des études bibliques à domicile où l’évangile est présenté d’une façon continuelle.
    2. Les dirigeants se serviront des études bibliques que nous créerons nous-mêmes basées sur les notes prises dans le cours de discipulat.
    3. Les participants auront un carnet et un stylo pour prendre des notes.
    4. Les équipiers s’appelleront les enseignants évangéliques.
  • Qui?
    1. Ce projet sera bénéfique pour les non-croyants négligés et réceptifs à une invitation pour faire des études bibliques à domicile.
    2. Ce projet sera exécuté par des équipes d’un formateur et deux apprentis; appelées les équipes d’enseignement évangélique.
    3. La cellule sera sous la supervision du comité d’évangélisation.
  • Pourquoi?
    1. Les disciples du premier siècle annonçaient la bonne nouvelle dans les maisons de Jérusalem (Act. 5:42; 10:22-24)
    2. La façon d’évangéliser chez nous est souvent superficielle et impersonnelle. Les gens intéressés reçoivent trop facilement Jésus Christ sans comprendre le sérieux de l’engagement.
    3. Il y a des chrétiens mûrs dans nos assemblées qui ont les dons d’enseignement et d’évangélisation, qui attendent une formation, et qui ont le désir de nous aider dans des études bibliques.
    4. Les cellules évangéliques permettront à l’equipe d’encadrer le nouveau converti qui est souvent isolé des chrétiens mûrs.
  • Comment?
    1. On se réunira pour faire une étude biblique, différente à chaque réunion, dans le but de présenter l’évangile à des gens différents.
    2. Le formateur formera deux apprentis. À la fin de leur formation, ils recruteront deux apprentis et feront de même, suivant son exemple.
    3. Le formateur montre aux apprentis comment il fait l’étude au début.
    4. Dans la dernière moitié de la formation, chacun des deux apprentis dirige l’étude biblique, et le formateur les observe.
  • Quand?
    1. Ce projet aura lieu de 15h30 à 18h30 tous les lundis.
    2. Ce projet durera seize semaines.
    3. Ce projet commencera le premier lundi du mois de janvier.
    4. Ce projet finira le dernier lundi du mois d’avril.
  • Où?
    1. Ce projet touchera le quartier de la Cité Mama Mobutu à Kinshasa.
  • Combien?
    1. Ce projet coûtera 3.00 $US par apprenti.
    2. Le projet sera financé par chaque apprenti (2$) et participant (1$)

     

    Visites à domicile

  • Quoi?
    1. Je propose que L’Église du Rocher commence à faire des visites dans le quartier afin de présenter l’évangile de façon personnelle.
    2. Nous nous servirons du manuel, Évangélisation Explosive, et quatre brochures, "Partenaires dans la croissance," "Partenaires dans la prière," "Partenaires dans l’équipement," et "Êtes-vous certain?"
    3. Les équipiers s’appelleront les évangélistes personnels.
  • Qui?
    1. Ce projet sera bénéfique pour les non-croyants du quartier qui ne viennent pas à l’église et qui ne comprennent pas sa valeur.
    2. Ce projet sera exécuté par des équipes de trois personnes, un formateur et deux apprentis, tous des membres fidèles, disponibles, et capables d’enseigner aux autres dans l’église.
  • Pourquoi?
    1. La Bible nous le demande (Act. 8:1,4; 2Ti. 2:2)
    2. L’évangélisation en masse ne suffit pas pour expliquer le sérieux de l’engagement personnel que le converti doit prendre; Billy Graham estime que 80% de ceux qui répondent à l’invitation dans ses croisades ne recevront pas le Seigneur avant de parler au conseiller.
    3. On a une meilleure chance d’incorporer les disciples dans l’église si nos fidèles les gagnent à Jésus Christ.
    4. La plupart de nos membres n’évangélisent par malgré l’exemple et le mandat bibliques; ce sont des spectateurs plutôt que des acteurs.
  • Comment?
    1. C’est une formation en trois parties:
      1. Une leçon où l’évangile est discuté et un plan est appris par coeur.
      2. Une visite où le formateur et l’apprenti partagent la responsabilité d’évangéliser.
      3. L’évaluation où chaque équipe se réunit avec les autres pour parler des résultats dans un rapport.
    2. Elle sera sous la supervision du comité d’évangélisation.
  • Quand?
    1. Ce projet aura lieu de 15h30 à 18h30 tous les mardis.
    2. Ce projet durera seize semaines.
    3. Ce projet commencera le premier mardi du mois de mai.
    4. Ce projet finira le dernier mardi du mois d’août.
  • Où?
    1. Ce projet touchera les quartiers de la Cité Mama Mobutu, la Cité Verte, et Montgafula à Kinshasa.
  • Combien?
    1. Ce projet coûtera 6.00 $US par participant
    2. Le projet sera financé par le participant (5$) et par l’église (1$).

     

    Réunions en plein air

  • Quoi?
    1. Je propose que L’Église du Rocher fasse des sorties en plein air.
    2. Nous nous servirons des notes, Évangélisation en plein air, et la brochure EE, "Partenaires dans la croissance."
    3. Les équipiers s’appelleront les évangélistes en plein air.
  • Qui?
    1. Ce projet sera bénéfique pour les non-croyants de la Cité qui ne visitent pas l’église, mais qui écouteront l’évangile dans la rue.
    2. Ce projet sera exécuté par une équipe paroissiale de cinq à dix personnes qui monteront sur l’estrade et par une équipe de nombreux conseillers qui feront l’affermissement après l’invitation.
  • Pourquoi?
    1. La Bible nous montre l’exemple:
      1. Les prophètes ont fait du plein air (1Ro. 18:21)
      2. Jean le Baptiste a fait du plein air (Marc 1:4-5)
      3. Jésus a fait du plein air (Mat. 5-6; Jean 7:37-39; Jean 9:1-12; Act. 9:1-9)
      4. Pierre a fait du plein air (Act. 2,4)
      5. Étienne a fait du plein air (Act. 8)
      6. Paul a fait du plein air (Act. 19:1-7; 20:20-21; 21:39-40)
    2. La majorité des résidents de la Cité Mama Mobutu ne vont à nulle église le dimanche et ont besoin d’une présentation qui éveille leur curiosité, qui les accroche par des images, et qui explique clairement l’évangile en peu de temps.
    3. La plupart des paroissiens présentent pas l’évangile en public et ne font qu’observer les dirigeants qui le font sur l’estrade.
  • Comment?
    1. Niveau 1 - Les conseillers formés font l’affermissement.
    2. Niveau 2 - L’équipe paroissiale monte sur l’estrade et évangélise en animant, jouant, témoignant, prêchant, et appelant les spectateurs.
    3. Le prédicateur fait un message en le peignant sur du papier-journal.
  • Quand?
    1. Ce projet aura lieu de 09h30 à 11h30 tous les samedi.
    2. Ce projet durera 10 semaines.
    3. Ce projet commencera le 1er samedi matin du mois de septembre.
    4. Ce projet finira le deuxième samedi matin du mois de novembre.
  • Où?
    1. Ce projet touchera les quartiers de la Cité Mama Mobutu, la Cité Verte, et Montgafula à Kinshasa.
    2. On ira surtout au marché, au Centre Commercial, et devant l’entrée.
  • Combien?
    1. Ce projet coûtera 100.00 $US pour démarrer et 50 $US par an.
    2. Le projet sera financé par l’Église du Rocher.

     

    Campagne urbaine (défilé, stade, croisade)

  • Quoi?
    1. Je propose que l’Église du Rocher organise une campagne urbaine.
    2. On a besoin d’une estrade, de la lumière, des bancs, des chaises pliantes, d’une chaire, quelques banderoles publicitaires, une sonorisation puissante, et beaucoup de traités d’afermissement.
    3. On appellera les équipiers les campagnards et campagnardes.
  • Qui?
    1. Ce projet sera bénéfique pour un grand nombre de gens qui ne vont pas à l’église, mais qui écouteront un évangéliste renommé.
    2. Ce projet sera exécuté par un évangéliste renommé et un comité du département d’évangélisation.
    3. Ce comité se composera des gens qui dirigeront des sous-comités d’accueil, de publicité, de programmation, d’affermissement, de finances, de littérature, d’équipement, de musique, et de transport.
  • Pourquoi?
    1. Nous ferons ce projet parce qu’il annonce aux résidents du quartier que l’Église est active et se soucie de leur bien-être spirituel.
    2. Il mobilise et rallie tous les paroissiens autour d’un projet éclatant.
    3. Il permet à l’église de réaliser une croissance rapide.
  • Comment?
    1. Un comité exécutif nommera des sous-comités.
    2. Les sous-comités se réuniront une fois par semaine pour trois mois
      1. Le programme (l’orateur, le lieu, les dates, les équipiers sur l’estrade)
      2. La publicité (les affiches, le défilé, et les annonces radiophoniques)
      3. La littérature (les programmes, les traités de contact et d’affermissement)
      4. L’affermissement (les conseillers)
      5. La musique (les musiciens, les chanteurs, les animateurs)
      6. L’équipement (la sonorisation, les bancs, les chaises, l’estrade, la chaire,...)
      7. Le transport
      8. L’accueil (le protocole)
      9. Le budget
  • Quand?
    1. Ce projet aura lieu de 17 heures à 20 heures, de mardi à samedi.
    2. Ce projet durera cinq jours.
    3. Ce projet commencera le troisième mardi en novembre.
    4. Ce projet finira le troisième samedi en novembre.
  • Où?
    1. Ce projet touchera les zones de Montgafula et de Ngaliema à Kinshasa, notamment la Cité Mama Mobutu et la Cité Verte.
  • Combien?
    1. Ce projet coûtera 1000 $US.
    2. Le projet sera financé par l’Église locale.

     

    Tente-temple

  • Quoi?
    1. Je propose que la CEAZ achète une tente (15 m. par 25 m.) qui sera à la disposition des églises locales, chacune pour une semaine.
  • Qui?
    1. Un coordinateur sera responsable pour l’achat, l’entretien, l’horaire de la tente dénominationnelle.
    2. Ce projet sera bénéfique pour les pécheurs qui fuient l’église.
    3. Ce projet sera exécuté par une équipe de dix fidèles dans l’église.
    4. Les équipiers de la tente auront des dons différents: évangéliste, enseignant, donateur, protocole, administrateur, bricoleur, camionneur, musicien, chanteur, animateur....
    5. Toute l’église locale sera mobilisée pour soutenir le projet et participer aux séances en invitant des amis non-chrétiens.
  • Pourquoi?
    1. Beaucoup d’églises grandissent grâce au projet de la tente-temple.
    2. Beaucoup de gens inhabitués à l’église ont été sauvés sous la tente.
    3. Beaucoup de retrogrades ont été réveillés grâce à la tente-temple.
    4. Un évangéliste, Edmond Masiala, a vu plus de 33.000 zaïrois se présenter à l’autel de la tente-temple après ses prédications.
    5. La tente-temple protège l’auditeur des éléments.
    6. La tente-temple peut être déplacée quand on a fini dans le quartier.
    7. La tente-temple attire et contient jusqu’à mille personnes.
  • Comment?
    1. Le coordinateur établit la rotation de la tente dans les églises.
    2. L’église qui reçoit la tente loue un camion le lundi pour la transporter
    3. L’équipe de la tente se charge de monter la tente le mardi.
    4. L’équipe de la tente dans chaque église est responsable pour le programme de la semaine d’évangélisation: autorisation, transport, installation, publicité, invitations, littérature, offrandes, protocole, formation des conseillers, équipement de la tente....
  • Quand?
    1. Ce projet prendra une semaine dans chaque église participante.
    2. Ce projet commencera le lundi dans chaque église.
    3. Les réunions auront lieu mercredi, jeudi, vendredi, et samedi soirs.
    4. Ce projet finira le samedi et se renouvelle chaque année.
  • Où?
    1. Ce projet touchera tous les quartiers de la ville de Kinshasa.
  • Combien?
    1. Ce projet coûtera un investissement initial de 4.000 $US.
    2. Le projet sera financé par un investissement initial de la dénomination et les offrandes des réunions sous la tente.
    3. En cas de perte, l’église locale assume les frais de la semaine.

     

    Échange des pasteurs pour évangéliser

  • Quoi?
    1. Je propose que les églises de la CEAZ de Kinshasa fassent un échange de pasteurs pour une semaine d'évangélisation dans leurs églises.
    2. Chaque pasteur préparera six messages (un par jour) pour prêcher à une église du district.
    3. Chaque pasteur participant est évangéliste qui se sert des pages 7-16 dans L'évangélisation pastorale en Afrique.
  • Qui?
    1. Ce projet sera bénéfique pour les paroissiens ainsi que pour les non-croyants du district qui participent à cette campagne d'évangélisation.
    2. Ce projet sera exécuté par les pasteurs des églises de la CEAZ de Kinshasa.
  • Pourquoi?
    1. L'Ordre Suprême de Jésus (Mat. 28:18-19) nous demande de faire des disciples de toutes les nations. On commence dans les églises locales ("Jérusalem" des Act. 1:8) pour atteindre les non-croyants du district.
    2. Pour croire à l'évangile, il faut le message d'un prédicateur. (Rm 10:14-15).
    3. Un évangéliste visiteur peut créer plus d'intérêt à l'évangile que le pasteur.
    4. Remarquez les quatre raisons aux pages 11-12 dans L'évangélisation....
  • Comment?
    1. Les pasteurs du district se réunissent pour prier et planifier une semaine d'évangélisation.
    2. Ils fixent les dates où tel prédicateur ira à telle église.
    3. Chaque pasteur-évangéliste préparera six messages en priant, en méditant sur la Parole de Dieu, en étudiant les pages 7-16 dans L'évangélisation....
    4. Chaque pasteur-évangéliste déterminera comment donner l'invitation après avoir prêché.
    5. Les nouveaux convertis pourront donner leurs témoignages dans la réunion suivante.
    6. Chaque pasteur déterminera son programme d'affermissement pour fortifier les nouveaux convertis et les incorporer dans l’église.
  • Quand?
    1. Ce projet aura lieu de 16h00 à 18h00 de lundi à samedi.
    2. Ce projet durera six jours.
    3. Ce projet aura lieu une semaine pendant la saison sèche, à une date déterminée par le pasteur et l'évangéliste.
  • Où?
    1. Ce projet atteindra les quartiers où se trouvent les églises de la CEAZ à Kinshasa.
  • Combien?
    1. Ce projet coûtera à peu près 30,00 $US pour chaque église (transport et don).
    2. Le projet sera financé par chaque église participante.

     

    Club d’enfants

  • Quoi?
    1. Je propose que l’Église du Rocher commence des clubs d'enfants dans le quartier.
    2. Le but est d'évangéliser les enfants non-atteints et atteindre leurs parents à travers les enfants.
    3. Les dirigeants qui enseigneront la bonne nouvelle aux enfants se serviront du livre, Le Club de la Bonne Nouvelle.
  • Qui?
    1. Ce projet sera bénéfique pour les enfants non-atteints et leurs parents.
    2. Ce projet sera exécuté par des moniteurs bien formés dans ce domaine.
    3. Une équipe de deux moniteurs dirigera chaque club.
  • Pourquoi?
    1. L'enfant a besoin du salut (Rom. 3:23, 14:10, 12; I Jean 5:12).
    2. L'enfant peut être sauvé (Rom. 10:13, Mat. 18:6, Act. 16:31, Jean 3:16).
    3. L'adulte a la responsabilité de conduire les enfants à Christ et de les édifier dans la parole de Dieu (Deu. 6:6,7; Mat. 18:10, 19:14; Prov 22:6; Jean 21:5; Mat. 18:12-14, 28:19).
    4. Les enfants sont plus disposés à recevoir Christ.
    5. Les enfants ont une longue vie à sacrifier au Seigneur.
    6. Les enfants n'ont pas encore acquis les habitudes qui peuvent les retenir dans les péchés.
  • Comment?
    1. Le chant 10 minutes
    2. La prière (au début et à la fin) 5 minutes
    3. Le verset biblique 5 minutes
    4. Le concours et d'autres activités 15 minutes
    5. La leçon tirée d'un objet 5 minutes
    6. La leçon biblique (le flannelographe) 20 minutes
    7. L'invitation (la main de l'évangile ou le livre sans paroles) 5-10 minutes
  • Quand?
    1. Ce projet aura lieu de 16h00 à 17h00 tous les mardis.
    2. Ce projet durera quatre mois.
    3. Ce projet commencera le premier mardi de janvier.
    4. Ce projet finira le dernier mardi du mois d'avril.
  • Où?
    1. Ce projet touchera le quartier de la Cité Mama Mobutu à Kinshasa.
    2. Les enfants se réuniront dans le lieu du culte dominical ou dans une maison d'un membre de l’église.
  • Combien?
    1. Ce projet coûtera 10,00 $US par club pour les matériels.
    2. Ce projet sera financé par l'Ecole du Dimanche de l'église.

     

    Opération André

  • Quoi?
    1. Je propose que l’Église du Rocher commence l'Opération André pour mobiliser l’église dans la prière.
    2. Le but est que chaque disciple de Christ introduise ses amis à Christ, comme André (Jean 1:41), en priant, en les aimant pour qu'ils acceptent Jésus.
    3. Les membres participants se serviront d'une carte d'engagement et d'instruction intitulée, "Opération André."
  • Qui?
    1. Ce projet sera bénéfique pour les membres cherchant à croître dans leurs vie de prière ainsi que les amis non-chrétiens pour lesquels ils prient.
    2. Ce projet sera exécuté par des membres engagés qui veulent le salut des amis.
    3. Ces membres qui prient seront sous la supervision du comité d'évangélisation.
  • Pourquoi?
    1. La prière doit être la base de notre évangélisation (Mat. 9:38).
    2. La prière produit l'action et donne des directives (Jacques 5:16-18).
    3. L'évangélisation se fait par l'intermédiaire des relations (Jean 1:40-42).
    4. La plupart des gens qui deviennent chrétiens ont été influencés par un ami.
    5. Les croyants ont la responsabilité d'amener d'autres personnes à Christ (Mat. 28:19)
    6. Pour moissonner, il faut semer. On doit appliquer ce principe dans nos relations pour amener nos amis à Christ (Gal 6:7-9).
    7. Chaque personne a des relations personnelles avec d'autres ce qui peut donner une occasion de leur témoigner de Christ.
  • Comment?
    1. Pensez à sept amis qui ont besoin de Jésus-Christ et écrivez leurs noms sur la carte.
    2. Regardez en haut et priez chaque jour pour les sept amis et pour une opportunité de partager Jésus avec eux.
    3. Cherchez à créer des liens d'amitié avec eux.
    4. Cherchez l'occasion de les inviter à l'église lorsqu'un évangéliste prêchera.
    5. Gardez le contact avec eux afin de les encourager dans leur nouvelle foi ou de les aimer dans l'espoir qu'ils recevront Jésus plus tard.
  • Quand?
    1. Ce projet aura lieu tous les jours à l'heure où vous priez pour les sept amis ainsi qu'aux heures nécessaires pour entretenir une amitié avec eux.
    2. Ce projet durera une année ou le temps nécessaire pour que les sept amis deviennent des disciples de Jésus.
    3. Ce projet commencera le premier jour du mois de janvier.
    4. Ce projet finira le dernier jour de décembre ou le jour où les sept amis deviennent des disciples engagés de Jésus.
  • Où?
    1. Ce projet couvrira toute la ville de Kinshasa, là où habitent ces amis.
  • Combien?
    1. Ce projet coûtera 0,25 US$ par participant pour la carte.
    2. Le projet sera financé par chaque participant.

     

    Diffusion de la littérature

  • Quoi?
    1. Je propose que L’Église du Rocher distribue la littérature évangélique dans le quartier.
    2. Le but est de confronter les non-croyants avec l'Evangile par le moyen de la littérature évangélique afin qu'ils deviennent disciples de Jésus.
    3. Les membres engagés de l’église distribueront cette littérature.
  • Qui?
    1. Ce projet sera bénéfique pour les non-croyants receptifs à la littérature évangélique.
    2. Ce projet sera exécuté par dix équipes de deux personnes.
  • Pourquoi?
    1. "La littérature est le moyen le plus efficace pour atteindre" les masses.
    2. 'Oswald J. Smith exprima...sa conviction que le seul moyen de faire connaître l'Evangile à "toute Créature" était bien la page imprimée.' (G. Verwer, p. 9)
    3. La littérature est un moyen très puissant d'influencer les gens.
    4. Benjamin Franklin dit: "Donnez-moi 26 soldats de plomb et je ferai la conquête du monde." (les lettres de l'alphabet moulées en caractères d'imprimerie.) "Une épée est moins puissante qu'une plume!" (G. Verwer, p. 9, 19) Héb. 4:12
    5. La littérature a des avantages pratiques de communiquer l'Evangile:
      1. Elle peut aller partout sans accent étranger.
      2. Elle répète beaucoup son message sans répit.
      3. Elle ne coûte pas beaucoup.
      4. Elle présente son message au moment convenable au lecteur.
      5. Elle peut atteindre des endroits où l'évangéliste ne peut se rendre.
      6. Elle peut atteindre dans une heure plus de personnes que dans le culte.
      7. Elle permet au lecteur de souligner et étudier ce qu'il veut.
      8. Elle apporte au coeur avide de Vérité des heures et des jours de nourriture spirituelle. (G. Verwer, p. 24)
      9. La diffusion de la littérature est une méthode qu'un laïc peut utiliser.
  • Comment?
    1. Priez et faites la recherche de découvrir le nombre de maisons dans le quartier.
    2. Divisez le nombre de maisons par le nombre d'équipes pour distribuer la littérature à chaque maison. S'il y en a 1000, chaque équipe en est responsable pour 100 ou 14-15 par jour.
    3. Préparez la littérature à distribuer: Etes-vous certain? et un message de l'église.
    4. Formez les équipes pour bien distribuer la littérature.
    5. Sortez pour distribuer de porte à porte la littérature choisie et préparée.
  • Quand?
    1. Ce projet aura lieu de 16h00 à 18h00, de dimanche à samedi, 7 jours
    2. Ce projet commencera le 2 juillet 1995 et terminera le 8 juillet 1995.
  • Où?
    1. Ce projet touchera le quartier à Kinshasa.
  • Combien?
    1. Ce projet coûtera 0,10 $US par maison.
    2. Le projet sera financé par l'Eglise locale.

     

    Cellules d’établissement

  • Quoi?
    1. Je propose que L’Église du Rocher commence des études bibliques à domicile pour faire croître les nouveaux convertis.
    2. Les dirigeants se serviront des cinq études d’affermissement EE.
    3. Les participants auront une Bible, un cahier et un stylo pour prendre des notes.
  • Qui?
    1. Ce projet sera bénéfique pour les nouveaux convertis qui hésitent à entrer dans l'église mais sont receptifs à une invitation pour faire des études bibliques à domicile.
    2. Ce projet sera exécuté par des laïcs mûrs et formés de diriger une étude biblique dans une maison.
    3. La cellule sera sous la supervision du comité d'évangélisation.
  • Pourquoi?
    1. Pour répondre à l'Ordre Suprême, il faut faire les disciples en leur enseignant à observer tout ce que Jésus leur a prescrit (Mat. 28:19-20).
    2. Les nouveaux convertis ont besoin du lait spirituel qui vient de la Parole de Dieu pour grandir (1 Pierre 2:2, Mat. 4:4).
    3. La Parole de Dieu, la base de notre foi, est l'épée de l'Esprit pour vaincre Satan (Eph 6:17).
    4. Jésus lui-même l'a utilisée pour résister aux tentations de Satan (Mat. 4:4, 7, 10). Sa connaissance est essentielle pour équiper l'homme de Dieu (2 Tim 3:16).
    5. L'utilisation d'une maison au lieu d'une église sera plus acceptable aux nouveaux convertis qui ne s'habituent pas à fréquenter l'église.
  • Comment?
    1. On se réunira pour faire cinq études bibliques: la Parole, la prière, l'adoration, la communion, et le témoignage.
    2. Les dirigeants seront formés dans le programme de l'EE. A la fin de leur formation, ils recruteront deux apprentis et feront de même, suivant son exemple.
    3. Après les cinq études de base, la cellule peut décider si elle veut continuer avec d'autres sujets ou poursuivre le cours de discipulat dans l'église.
    4. D'autres sujets, par exemple, se trouvent dans les six brochures (Formation du Disciple) des Navigateurs.
  • Quand?
    1. Ce projet aura lieu de 16h30 à 18h30 tous les mardis.
    2. Ce projet durera cinq semaines.
    3. Ce projet commencera le premier mardi du mois de mars.
    4. Ce projet terminera le premier mardi du mois d'avril.
  • Où?
    1. Ce projet aura lieu dans la maison d'un membre de l’église habitant le quartier.
  • Combien?
    1. Ce projet coûtera 0,50 $US par participant.
    2. Le projet sera financé par chaque participant.

     

    Classe pour les nouveaux convertis

  • Quoi?
    1. Je propose que l’Église du Rocher commence une classe pour les nouveaux convertis pour les faire croître en Christ.
    2. Le dirigeant se servira des études bibliques qui continuent la formation après les cinq études bibliques d'E.E.
    3. Les participants auront une Bible, un cahier et un stylo pour prendre des notes.
  • Qui?
    1. Ce projet sera bénéfique pour les nouveaux convertis après leurs cinq études bibliques d'E.E.
    2. Ce projet sera exécuté par un laïc capable de diriger une étude dans l'église.
    3. La classe sera sous la supervision de l'Ecole du dimanche.
  • Pourquoi?
    1. L'Ordre Suprême inclut l'enseignement (pour faire les disciples) d'observer tout ce que Jésus leur a prescrit (Mat. 28:19-20).
    2. La Parole de Dieu donne le lait spirituel (1 Pierre 2:2, Mat. 4:4), la base de la foi, et les principes pour la croissance d'un nouveau chrétien (2 Tim 3:16).
    3. L'utilisation de l'église pour cette formation peut aider au nouveau chrétien d'être incorporé dans la vie de l'église.
  • Comment?
    1. Les nouveaux convertis se réuniront dans l'église pour étudier les fondements de la foi et comment vivre la vie chrétienne.
    2. Le dirigeant doit être mûr, apte à enseigner et un chrétien expérimenté.
    3. Il faut le former dans les choses bibliques et spirituelles de base qu'il enseignera.
    4. Les sujets enseignés doivent inclure: la vie en Christ, le chrétien rempli de l'Esprit, marcher avec Christ, les caractéristiques du chrétien, les fondements de la foi, grandir en tant que chrétien, les dons spirituels. (Voir les six brochures, Formation du disciple, des Navigateurs.)
    5. Considérez le conseil de Dr. Braun à la page 25 dans L'evangélisation pastorale en Afrique.
      1. Un bon titre de la classe est "Trésors de Dieu pour les nouveaux-nés."
      2. Un bon commencement sera le thème, "Le pardon à la place de la culpabilité."
      3. Mettez l'accent sur ce que Dieu vient de lui donner.
  • Quand?
    1. Ce projet aura lieu de 8h00 à 9h00 tous les dimanches.
    2. Ce projet durera 30 semaines.
    3. Ce projet commencera le 2e dimanche d'avril (après les cinq études bibliques).
    4. Ce projet terminera le 1er dimanche du mois de novembre.
  • Où?
    1. Ce projet aura lieu dans l’Église Évangélique de la Cité Mama Mobutu.
  • Combien?
    1. Ce projet coûtera 0,50 $US par participant.
    2. Ce projet sera financé par l'Ecole du dimanche.

     

    Compétition de l’école du dimanche

  • Quoi?
    1. Je propose que L’Église du Rocher fassent une compétition de l'Ecodim avec l’Église de la CEAZ de Bongolo.
    2. Le but est d'attirer plus de gens à l'Ecole du Dimanche.
    3. Tous les membres de l'Ecole du Dimanche participent en invitant leurs voisins à assister dans une classe de l'Ecodim.
  • Qui?
    1. Ce projet sera bénéfique pour les invités des deux églises.
    2. Ce projet sera exécuté par des membres de l'Ecodim.
    3. Cette compétition sera sous la supervision d'un comité spécial, nommé par les comités d'évangélisation et d'education chrétienne.
  • Pourquoi?
    1. L'exemple de l'église des Actes est que l'église ajoute les croyants de plus en plus (Act. 2:47, 5:14, 6:1).
    2. L'Ecodim qui enseigne la Parole de Dieu dans les classes pour tout âge offre à tout le monde une occasion d'apprendre le message de la vie.
    3. L'Ecodim est bonne pour lancer un mouvement et attirer de nouvelles familles.
    4. Le milieu informel de l'Ecodim permet un effort créateur, complet et plein de vigueur souvent impossible dans un culte qui est plutôt formel.
  • Comment?
    1. Planifiez avec le directeur de l'Ecodim et ses moniteurs.
      1. Décidez sur le prix pour les gagnants: un dîner donné par les perdants.
      2. Etablissez le but de doubler l'assistance dans chaque classe.
      3. Décidez sur la manière de calculer la croissance.
      4. Ajoutez les moniteurs et les classes nécessaires pour les visiteurs.
    2. Présentez ce défi aux responsables de l'autre église.
    3. Nommez un comité pour préparer un programme spécial pour chaque dimanche. (Voir pp. 56-57 dans L'évangélisation pastorale en Afrique)
      1. On entre dans le sanctuaire chantant et tenant une banderolle de la classe.
      2. On annonce le nombre de présences de chaque classe.
      3. Une chorale chante et on donne une leçon de 5 minutes.
      4. En se rendent en classe, on donne l'offrande, un élève récite par coeur un chapitre de la Bible, un autre donne la leçon biblique, et on prie.
      5. A la fin, les classes rentrent dans le sanctuaire pour un résumé de la leçon, le défi d'amener plus de gens le dimanche suivant, un chant d'ensemble, la prière.
    4. Utilisez la publicité aux journaux, à la radio, à la T.V.. aux défilés.
    5. Invitez une variété d’orateurs célèbres à l'Ecodim chaque dimanche.
  • Quand?
    1. Ce projet aura lieu chaque dimanche à l'heure de l'Ecodim.
    2. Ce projet durera six semaines entre le 1er octobre et le 5 novembre.
  • Où?
    1. Ce projet touchera les deux quartiers où se trouvent les églises.
  • Combien?
    1. Ce projet coûtera le prix d'un dîner et 30 $US pour la publicité.
    2. Ce projet sera financé par l'Ecodim de chaque église.

     

    Repas fraternels

  • Quoi?
    1. Je propose que L’Église du Rocher commence un programme des repas fraternels pour les visiteurs qui assistent au culte.
    2. Le but est d'encourager les visiteurs à grandir en Christ.
    3. Les participants sont les familles de l’Église qui veulent utiliser leur don d'hospitalité, en les invitant chez elles.
  • Qui?
    1. Ce projet sera bénéfique pour les hôtes et leurs invités.
    2. Ce projet sera exécuté par ceux qui veulent exercer le don d'hospitalité.
    3. Ce projet sera sous la supervision du comité d'hospitalité.
  • Pourquoi?
    1. 1 Pierre 4:9 nous exhorte à exercer "l'hospitalité envers les uns envers les autres, sans murmures."
    2. Jésus a enseigné la foule et lui a donné un repas (Mat. 14:15-21, etc.).
    3. Ceux qui ont le don d'hospitalité peut l'utiliser dans ce projet (Rom. 12:7).
    4. Un repas est un moyen de montrer son amour à un autre (Jean 13:35).
    5. Un repas donne l'occasion de se connaître et de parler des choses diverses, même des choses spirituelles.
  • Comment?
    1. Organisez un comité d'hospitalité qui cherche les membres qui ont le don d'hospitalité et qui veulent participer à ce programme.
    2. Le comité établira les noms de familles participantes avec le dimanche chaque famille sera responsable pour donner un repas aux visiteurs.
    3. Le comité formera les familles au sujet de leurs responsabilités: le repas, l'amitié, l'encouragement spirituel.
    4. Chaque dimanche après le culte, les membres du comité présenteront chaque visiteur à son hôte qui l'invitera pour un repas.
    5. Pendant le repas le hôte et sa famille essayeront de connaître la nouvelle famille et de terminer avec une leçon biblique et la prière.
  • Quand?
    1. Ce projet aura lieu chaque dimanche après le culte ou un autre jour choisi pour le repas.
    2. Ce projet durera six mois.
    3. Ce projet commencera le 1er juillet. et finira le 31 décembre.
  • Où?
    1. Ce projet touchera le quartier.
  • Combien?
    1. Ce projet coûtera le prix d’un repas donné à un visiteur.
    2. Ce projet sera financé par chaque famille participante.

     

    Cellules de prière

  • Quoi?
    1. Je propose que l’Église du Rocher commence les cellules de prière pour ses membres.
    2. Les dirigeants se serviront du livre, L'ecole de prière: transformons le monde.
    3. Les participants auront une Bible, un cahier et un stylo pour prendre les notes.
  • Qui?
    1. Ce projet sera bénéfique à tous les participants: laïcs et responsables.
    2. Ce projet sera exécuté par des laïcs mûrs et formés pour diriger une cellule de prière.
    3. La cellule sera la supervision du département d'évangélisation.
  • Pourquoi?
    1. "La prière aidera les chrétiens en tous lieux à obéir à" l'Ordre Suprême.
    2. "La prière aidera à unir les chrétiens pour la tâche d'évangélisation mondiale."
    3. "La prière nous amène personnellement à de nouveaux sommets."
    4. "La prière peut être offerte en tout lieu pour chaque besoin."
    5. "La prière aide les chrétiens à se concentrer sur la tâche suprême de l'église."
    6. "Les expériences des milliers de chrétiens qui prient démontrent que la prière est efficace." (Jac. 5:16) L'école de prière: transformons le monde. pp. 4-6)
  • Comment?
    1. Divisez les membres de l’église dans les cellules de 6-8 personnes.
    2. Pour chaque cellule choisissez un responsable qui est apte et mûr dans la foi
    3. Déterminez l'heure et la fréquence des réunions.
    4. Consacrez la plupart de l'heure à la prière.
    5. Utilisez "L'heure qui change le monde." (p. 128-C)
    6. Priez selon les éléments différents: la louange et l'adoration, la confession de péchés, les actions de grâces, l'intercession, et les requêtes personnelles.
    7. Utilisez un cahier pour rapporter les requêtes et les réponses.
  • Quand?
    1. Ce projet aura lieu de 17h00 à 18h00 tous les mercredis.
    2. Ce projet durera une année.
    3. Ce projet commencera le premier mercredi du mois de janvier.
    4. Ce projet finira le dernier mercredi du mois de décembre.
  • Où?
    1. Ce projet aura lieu dans l’église ou dans une maison d'un membre.
  • Combien?
    1. Ce projet coûtera le prix d'une Bible, d’un cahier, et d’un stylo (3,50 $US par participant) plus le prix du livre, L'école de prière: transformons le monde (5 $US ) pour chaque responsable.
    2. Ce projet sera financé par chaque participant et par l’église pour les livres.

     

    Cellules de choristes

  • Quoi?
    1. Je propose que l’Église du Rocher commence des cellules de chorales.
    2. Le but est d'encourager la croissance sprirituelle dans la vie de chaque membre.
    3. L'aumônier de chaque chorale aura la responsabilité d'encourager la vie spirituelle de chaque membre.
  • Qui?
    1. Ce projet sera bénéfique pour chaque membre de la chorale.
    2. Ce projet sera exécuté par des aumôniers choisis à cause de leur maturité spirituelle.
    3. Ce projet sera sous la supervision du directeur de la musique.
  • Pourquoi?
    1. La formation des disciples est un aspect important de l'Ordre Suprême de Jésus (Mat. 28:19-20).
    2. La chorale se compose des personnes qui utilisent leur don de musique pour adorer Dieu.
    3. Ceux qui dirigent les autres pour adorer Dieu doivent être les personnes spirituelles, mûres dans la foi.
    4. Il est plus facile d'enseigner les vérités spirituelles à ceux qui se réunissent pour le même but.
  • Comment?
    1. Le directeur de la chorale enseignera que la chorale est un ministère.
      1. Un chanteur chrétien utilise son don de musique pour l'adoration de Dieu.
      2. Il reflète Jésus mieux si ce qu'il chante sort d'une foi vibrante.
      3. Il s'intéresse à glorifier Dieu au lieu de lui-même.
    2. Un aumônier mûr avec le don d'enseigner est choisi parmi les chanteurs.
    3. L'aumônier dirige une étude biblique et une période de prière pour commencer chaque répétition de la chorale.
    4. Chaque année l'aumônier dirige une retraite spirituelle pour la chorale.
  • Quand?
    1. Ce projet aura lieu des heures hebdomadaires de répétition de la chorale.
    2. Ce projet durera une année.
    3. Ce projet commencera la première semaine du mois de janvier.
    4. Ce projet terminera la dernière semaine du mois de décembre.
  • Où?
    1. Ce projet aura lieu dans l’église où se trouve la répétition de la chorale.
  • Combien?
    1. Ce projet ne coûtera rien sauf les dépenses pour un livre d'étude biblique utilisé par l'aumônier et la retraite spirituelle annuelle.
    2. Le projet sera financé par l’église (livre) et par les chanteurs (retraite spirituelle).

     

    Échange des pasteurs pour le réveil

  • Quoi?
    1. Je propose que les églises de la CEAZ fassent un échange de pasteurs pour une semaine de réveil.
  • Qui?
    1. Ce projet sera bénéfique pour les membres sauvés qui ont besoin de faire "leur toilette spirituelle": leur établissement dans la parole pour les bébés en Christ et le perfectionnement des chômeurs chrétiens.
    2. Ce projet sera exécuté par les pasteurs des églises de la CEAZ.
  • Pourquoi?
    1. Le réveil est l’etat normal de l’église, mais beaucoup de membres dorment dans nos églises locales. Éze 34:1-14;
    2. Dieu vomira de sa bouche ceux qui sont tièdes. Apo. 3:14
    3. Certains pasteurs sont fatigués et ont besoin d’aide, espérant que leurs membres répondront plus positivement à une nouvelle voix.
    4. Certains pasteurs sont isolés et ont besoin de faire un échange d’idées avec d’autres pasteurs dans des contextes différents.
    5. Certains pasteurs ne peuvent s’adresser aux problèmes délicats de l’église à cause des tensions. Un pasteur de l’extérieur pourrait aborder ces problèmes plus facilement.
    6. Certains pasteurs ne sont plus estimés par les retrogrades du troupeau, mais un nouveau pasteur pourrait les remettre en contact.
  • Comment?
    1. Les pasteurs participants se réunissent pour prier, planifier, et fixer le calendrier de la semaine de réveil dans leurs églises respectives.
    2. Chaque pasteur prépare six messages sur le réveil, tirés de tels passages que 2Ch. 30:1-31:1; Néh. 8-9; Ézé. 34:1-14; Psa. 80:18; Ps 85:6; Ésa. 57:15; Os. 6:2; Rom. 13:11; Éph. 5:14; Apo. 3:1-6; Apo. 3:14-22
    3. Chaque pasteur invitera les retrogrades à mener une vie sainte.
    4. Les gens réveillés par l’Esprit pourront témoigner pendant le culte.
    5. Des conseillers seront disponibles après le culte chaque soir pour faire la cure d’âme aux gens réveillés par le Saint Esprit.
    6. On fera un questionnaire pour ceux qui s’engagent à servir dans l’église locale (Braun, Évangélisation pastorale en Afrique, pp 52-54)
  • Quand?
    1. Ce projet aura lieu de 18h00 à 19h30 de lundi à samedi.
    2. Ce projet durera six jours et se renouvellera chaque année.
  • Où?
    1. Ce projet touchera les membres de l’Église du Rocher, notamment les résidents de la Cité Mama Mobutu.
  • Combien?
    1. Ce projet coûtera 30.00 $US pour chaque église participante.
    2. Le projet sera financé par les offrandes recueillies dans la semaine.

     

    Grands frères / Grandes soeurs

  • Quoi?
    1. Je propose que l’Église du Rocher forme un groupe de discipulat continuel qui s’appellera les grands frères / grandes soeurs.
  • Qui?
    1. Ce projet sera bénéfique pour les nouveaux convertis.
    2. Ce projet sera exécuté par des chrétiens mûrs dirigés par le pasteur.
  • Pourquoi?
    1. Nous ferons ce projet parce que les nouveaux convertis ont besoin de l’aide des chrétiens expérimentés afin de grandir spirituellement.
    2. Jésus était un grand frère pour ses disciples, notamment Jean.
    3. Ananias était un grand frère pour Paul.
    4. Paul était un grand frère pour Timothée et Tite.
    5. Le nouveau converti se sentira plus en famille avec un grand frère qui s’occupera de lui personnellement, continuellement, fidèlement...
    6. Le nouveau converti a besoin d’un modèle de la vie chrétienne incarné qu’il pourra imiter.
    7. Le nouveau converti se trouve dans un milieu étrange, un peu comme un visiteur à l’étranger qui a besoin de se trouver un national qui prendra le temps de l’orienter.
    8. Quand le nouveau converti se sent à l’aise dans le nouveau milieu, c’est alors qu’il grandira vraiment et s’engagera pleinement.
  • Comment?
    1. Le pasteur fait une liste de disciples fidèles, aptes, et mûrs qui sont disponibles pour suivre une formation sur le discipulat des convertis.
    2. Le pasteur fait pour chacun une page descriptive sur le ministère.
    3. Le pasteur groupe ensemble le chrétien expérimenté et le nouveau converti, homme avec homme et femme avec femme.
    4. Le grand frère devient l’ami, le conseiller, le partenaire de prière, et l’enseignant du nouveau converti.
    5. Le grand frère invite le nouveau converti à passer du temps avec lui en communion fraternelle: à l’église, à l’étude biblique, à la maison, au repas, au travail, aux activités sociales, en voyage...
  • Quand?
    1. Ce projet prendra le temps nécessaire pour que le nouveau converti se sente à l’aise, établi dans la parole, et incorporé dans l’église.
    2. Ce projet commencera le premier dimanche de novembre et continuera au moins un an avant d’être réévalué.
  • Où?
    1. Ce projet touchera la région (le quartier, le village) de...
  • Combien?
    1. Ce projet coûtera $.10 $ la photocopie pour les notes d’orientation.
    2. Le projet sera financé par les offrandes de l’église locale.

     

    Réunions à plein banc

  • Quoi?
    1. Je propose que l’Église du Roche remplisse les bancs pour les réunions de reveil spirituel.
    2. Le but est d'encourager plus de chrétiens à assister à ces réunions pour leur croissance spirituelle.
    3. Les participants seront les membres de l’église.
  • Qui?
    1. Ce projet sera bénéfique pour les hôtes et les invités.
    2. Ce projet sera exécuté par des membres qui invitent leurs amis.
    3. Ce projet sera sous la supervision du comité d'évangélisation.
  • Pourquoi?
    1. Dans la parabole, le roi a dit à ses serviteurs ce modèle: "Allez donc dans les carrefours, et appelez aux noces tous ceux que vous trouverez" (Mat. 22:9).
    2. André a trouvé son frère et l'a conduit vers Jésus pour faire sa connaissance (Jean 1:41-42).
    3. Pour répondre à la Parole de Dieu il faut quelqu'un d’appelé et d’envoyé, pour prêcher à celui qui est réceptif (Rom. 10:14-15).
  • Comment?
    1. Comptez le nombre de bancs et le nombre de personnes qui peuvent s'asseoir sur chaque banc. Le total des deux chiffres donne le nombre de personnes qui peut s'asseoir sur tous les bancs. Voici un but. (16 X 8 = 128)
    2. Multipliez le nombre de bancs dans l'église par le chiffre 3. (16 X 3 = 48).
    3. Faites une liste de 48 personnes fidèles dans l’église.
    4. Faites pour chacun de 48 fidèles une photocopie du message suivant:
    5. "On vous désigne responsable du banc no. __1__ lundi et vendredi.
    6. C'est à vous de remplir ce banc ces soirs-là. Vous pouvez inviter votre époux ou épouse, vos enfants, vos parents ou vos voisins. Mais il faut également amener avec vous trois personnes qui ne fréquentent pas l'église.
    7. Nous désirons remplir tous les bancs. Assurez-vous qu'il n'y ait pas de place vide sur votre banc, s'il vous plaît. Ce sont des réunions évangéliques très spéciales. Prions avec ferveur, travaillons beaucoup, et croyons avec fermeté que Dieu produit un réveil spirituel parmi nous et nos visiteurs."
    8. Dans une réunion spéciale après le culte dominical expliquez le projet et distribuez les messages. Priez pour consacrer tous les participants.
  • Quand?
    1. Ce projet aura lieu de 15h à 18h de lundi à vendredi, 9h à 12h le dimanche.
    2. Ce projet durera six jours.
    3. Ce projet commencera le lundi le 3 juillet.
    4. Ce projet terminera le dimanche le 9 juillet.
  • Où?
    1. Ce projet aura lieu dans l’Église du Rocher.
  • Combien?
    1. Ce projet coûtera 2,00 $US.
    2. Le projet sera financé par l’église.

     

    Groupes de jeunes

  • Quoi?
    1. Je propose que l’Église du Rocher forme un groupe de jeunes divisés en deux sous-groupes selon leur nombre, celui entre 13 et 15 ans et celui entre 16 et 18 ans.
    2. Ils seront établis dans la Parole de Dieu chaque semaine et affermis dans la communion fraternelle.
  • Qui?
    1. Ce projet sera bénéfique pour les jeunes chrétiens qui aimeraient connaître plus profondément la Bible et d’autres chrétiens des églises voisines.
    2. Ce projet sera exécuté par des couples chrétiens, dynamiques, et jeunes d’ésprit, mariés et engagés pour le Seigneur, qui ont aussi des jeunes dans l’église.
  • Pourquoi?
    1. Les jeunes constituent une grande partie de la population et représentent l’avenir de l’Église. (Écc. 4:13; 2Ti. 2:22)
    2. Les jeunes abandonnent l’étude de la Bible trouvant que l’École du Dimanche est réservée aux enfants et que les études bibliques en semaine sont réservées aux adultes.
    3. Beaucoup de jeunes s’ennuient et n’ont rien de très important à faire, notamment pendant la période des grandes vacances.
    4. Les jeunes sont attirés par un club où il y a un sens d’appartenance.
    5. Les jeunes raniment l’Église par leur enthousiasme et leur énergie.
  • Comment?
    1. Les responsables formeront une brigade où les jeunes apprennent l’artisanat, des jeux, et des sports qui renforcent la communion.
    2. Il y aura des compétitions sportives entre les églises participantes.
    3. L’évangélisation des jeunes non-atteints sera l’activité prioritaire.
    4. La chorale des jeunes préparera un chant pour le culte domical.
    5. Les responsables organiseront une fois par an un camp chrétien où les jeunes sortiront de leur milieu et feront du camping dans un lieu calme où ils peuvent apprécier la nature, écouter des études bibliques, faire du sport, chanter ensemble, et écouter l’évangile.
  • Quand?
    1. Ce projet sera continuel avec des réunions hebdomadaires.
    2. Le camp chrétien aura lieu pendant la période de grandes vacances.
  • Où?
    1. Ce projet touchera le quartier de la Cité Mama Mobutu.
  • Combien?
    1. Ce projet coûtera 3.00 $US par personne par mois.
    2. Le projet sera financé par les offrandes des jeunes et une offrande spéciale de l’église pour le camp chrétien.

     

    Cellule d’équipement

  • Quoi?
    1. Je propose que l’Église du Rocher réunisse une fois par semaine tous ses responsables dans une réunion qui focalise sur la direction de l’église, les buts de l’église, et l’avenir de l’église.
  • Qui?
    1. Ce projet sera bénéfique pour les dirigeants de l’église et pour ceux qui seront des responsables futurs.
    2. Ce projet sera exécuté par le pasteur de l’église.
  • Pourquoi?
    1. Dans notre église, nous n’avons pas assez de dirigeants disponibles, fidèles, aptes à apprendre, et capables d’enseigner (2Ti. 2:2).
    2. Nous avons laissé la responsabilité de la formation de nos cadres aux instituts bibliques, mais le modèle biblique fait de l’église locale un centre de formation pour les responsables.
    3. La tâche primordiale du comité de l’église, c’est d’équiper les saints pour les oeuvres du ministère (Éph. 4:11-13).
    4. Beaucoup de nos anciens et diacres actuels n’ont jamais suivi de formation dans la direction du ministère dont ils sont chargés.
    5. Beaucoup de nos dirigeants sont surchargés de travail parce qu’il n’y pas de programme en place pour former leurs assistants ou remplaçants.
  • Comment?
    1. On priera ensemble et remettra la direction de l’église à Dieu.
    2. On fera des études bibliques sur la direction de l’église, notamment sur le rôle des anciens et des diacres.
    3. On fera un rapport des activités de la semaine précédente.
    4. On fixera le calendrier pour les activités de la semaine à venir.
    5. On évaluera la direction des ministères, les lacunes dans la formation de chaque responsable, et modifiera là où c’est problématique.
    6. On partagera ce qui se passe dans le domaine de la formation des responsables futurs.
  • Quand?
    1. Ce projet sera continuel avec une réunion chaque samedi après-midi
    2. Une fois par an, on fera une évaluation de tous les ministères et remplaçera ou ajoutera les dirigeants nécessaires.
  • Où?
    1. Ce projet touchera l’Église du Rocher de la Cité Mama Mobutu.
  • Combien?
    1. Ce projet ne coûtera que les frais des photocopies.
    2. Le projet sera financé par dirigeants qui reçoivent les photocopies.

     

    Direction d’une cellule de prière

  • Quoi?
    1. Je propose que l’Église du Rocher fasse un stage appelé l’École de la Prière.
    2. Son objectif sera de former les dirigeants sur les différentes façons de faire la réunion de prière, d’y choisir le contenu, et de prier.
  • Qui?
    1. Ce projet sera bénéfique pour les dirigeants et les membres fidèles aux réunions.
    2. Ce projet sera exécuté par les responsables déjà formés et expérimentés.
  • Pourquoi?
    1. La prière est le point de départ pour beaucoup de grands projets.
    2. La prière n’est pas une activité; c’est l’activité principale de l’église, la force derrière tout bon changement conforme à la volonté de Dieu.
    3. Dieu est la seule solution immuable pour ce monde en mutation; Tout change dans le monde, mais Dieu contrôle la situation.
    4. Il faut cultiver notre communication avec Dieu pour faire face à nos ennemis: Satan, le monde, et la chair, mais beaucoup de prient pas régulèrement et sont, par conséquent, vaincus par l’ennemi.
    5. Certains dirigeants ne savent pas diriger une réunion de prière, et, faute de spiritualité, de connaissances, et de préparation, ne soulignent pas la prière.
    6. Trop de réunions de prière sont dominées par des chants, une cacophonie ininterrompue, des tirades émotionnelles, de vaines répétitions , des discussions publiques sur les ennuis personnels.
    7. Une formation efficace sur l’importance et la direction des réunions de prière avancera l’évangélisation mondiale, l’ unité chrétienne, et la croissance spirituelle.
  • Comment?
    1. Il faut prier continuellement (1Th. 5:17; Éph. 6:18-19), complètement (Éph. 6:18), intensément (Jac. 5:16; Ga.4:19; És.66:8), efficacement (Rom. 8:26), précisément (1Ti. 2:1-4), avec persévérance (Luc 11:5-9), et par la foi (Luc 18:1-8; Jac. 5:15-18).
    2. Les responsables recevront une formation par les organisateurs sur les principes bibliques de la prière et la description de 12 étapes dans la prière.
    3. Chacun priera une heure par jour, 12 étapes de 5 minutes: 1) louange, 2) attente, 3) confession, 4) prière scripturaire, 5) veille, 6) intercession, 7) requêtes, 8) actions de grâces, 9) chants, 10) méditation, 11) écoute, 12) louange.
    4. Les réunions de prière suivront ensuite le modèle des 12 étapes.
  • Quand?
    1. Ce projet aura lieu la première semaine du mois de novembre.
  • Où?
    1. Ce projet touchera le quartier de la Cité Mama Mobutu.
  • Combien?
    1. Ce projet coûtera 10 $US pour le participant (les frais du manuel).
    2. Le projet sera financé par le participant, les offrandes des réunions.

     

    Direction d’une cellule d’évangélisation

  • Quoi?
    1. Je propose que L’Église du Rocher commence une classe pour former des dirigeants d'une étude biblique évangélique.
    2. Les formateurs se serviront des études bibliques créées sur les notes prises dans le cours de discipulat ou d'une étude de l'évangile de Jean.
    3. Les participants auront une Bible, un cahier, et un stylo pour prendre les notes.
  • Qui?
    1. Ce projet sera bénéfique pour les dirigeants formés et pour les non-croyants qui seront atteints par la cellule d'évangélisation.
    2. Ce projet sera exécuté par un formateur et des apprentis.
    3. La classe sera sous la supervision du comité d'évangélisation.
  • Pourquoi?
    1. La responsabilité d'évangéliser tout le monde est soulignée dans l'Ordre Suprême de Jésus (Mat. 28:19-20).
    2. Une méthode d'évangélisation et d'affermissement utilisée par les disciples du premier siècle est les études bibliques dans les maisons (Act. 5:42).
    3. Chaque chrétien a un don qui a besoin d'être encouragé et développé, même ceux avec le don d'enseignement (Rom. 12:6-7, 1Co. 12:28-29, Eph 4:11-12).
  • Comment?
    1. Le formateur doit être un chrétien mûr, apte à enseigner, et expérimenté dans la direction des études bibliques.
    2. Le formateur choisira 5 à 7 apprentis qui sont vraiment les chrétiens engagés avec le don d'enseignement.
    3. Le formateur formera les apprentis en dirigeant des études bibliques qui seront utilisées dans une cellule d'évangélisation.
    4. Le formateur dirigera l'étude pour les premières huit leçons. Après, les apprentis prendront la direction de ces études.
    5. Le formateur mettra l'accent sur la méthode inductive d'étude biblique afin que chaque apprenti apprenne comment découvrir lui-même les vérités bibliques.
    6. Il enseignera et suivra les étapes suivantes:
      1. Observation
      2. Interprétation
      3. Application
      4. Corrélation.
  • Quand?
    1. Ce projet aura lieu de 16h00 à 18h00 tous les dimanches.
    2. Ce projet durera 21 semaines, commençant le 1er dimanche de juin, finissant le 3ème dimanche d'octobre.
  • Où?
    1. Ce projet aura lieu dans l’église.
  • Combien?
    1. Ce projet coûtera 3 $US par apprenti (Bible, cahier, stylo).
    2. Ce projet sera financé par chaque apprenti.

     

    Direction d’une cellule d’établissement

  • Quoi?
    1. Je propose que l’Église du Rocher fasse un stage sur la direction des cellules d’établissement.
    2. On appellera ce stage l’École des enseignants
  • Qui?
    1. Ce projet sera bénéfique pour les dirigeants des cellules d’établissement.
    2. Ce projet sera exécuté par les dirigeants/enseignants, c’est-à-dire le pasteur et les anciens dirigeants formés dans un stage antérieur.
  • Pourquoi?
    1. Beaucoup de nos membres veulent être établis dans la parole.
    2. Beaucoup de nos membres sont convertis, mais restent charnels parce qu’ils ne sont pas établis dans la parole.
    3. Beaucoup de nos membres sont lents à comprendre, ont besoin des vérités élémentaires, sont encore des enfants, ne connaissent pas les enseignements sur la justice, ne prennent pas la nourriture solide, et ne discernent pas le bien du mal (Héb. 5:11-6:3).
    4. La plupart des problèmes de notre église viennent du fait que les membres ne sont pas établis dans la parole: la dîme, l’immoralité, les divisions, la paresse, la disponibilité, la confusion spirituelle, la possession, le désespoir, la tentation....
  • Comment?
    1. Nous aurons un stage de 40 leçons sur les enseignements d’affermissement.
    2. Nous inviterons tous ceux qui envisagent un ministère dans les cellules d’établissement, notamment les dirigeants actuels.
    3. Nous donnerons les leçons tirées du cours ÉIÉ sur le discipulat personnel.
    4. Nous adopterons la présentation des 52 sujets bibliques, résumés sur une feuille les notes du cours.
    5. Nous montrerons aux participants comment enseigner la méthode de poser trois sortes de questions: réflexion, analyse, et application durant chaque étude.
    6. Chaque enseignant posera pendant l’étude six questions d’analyse: quoi, qui, comment, pourquoi, où, et comment.
    7. Chaque enseignant apprendra à préparer ses propres leçons pour diriger l’étude.
  • Quand?
    1. Ce projet prendra cinq jours, du lundi au vendredi.
    2. Ce projet commencera le deuxième lundi du mois de janvier.
    3. Ce projet finira le vendredi suivant.
  • Où?
    1. Ce projet touchera le quartier de la Cité Mama Mobutu.
  • Combien?
    1. Ce projet coûtera 2,00 $US pour chaque participant.
    2. Le projet sera financé par les participants.

     

    Direction du ministère d’adoration

  • Quoi?
    1. Je propose que l’Église du Rocher commence des classes pour former les dirigeants du ministère d'adoration.
    2. Les formateurs feront d'une formation théologique et musicale qui convient.
    3. Les participants seront les chrétiens engagés, mûrs, avec une personnalité dynamique et un don de direction publique et de musique.
  • Qui?
    1. Ce projet sera bénéfique pour les ceux formés ainsi que pour le culte.
    2. Ce projet sera exécuté par les membres engagés qui veulent développer leurs dons pour améliorer l'adoration dans le culte dominical.
    3. Ce projet sera sous la supervision du comité d'adoration.
  • III.Pourquoi?
    1. Dieu est digne de notre adoration.
    2. Dieu siège au milieu des louanges de son peuple (Psa 22:3-4).
    3. La Bible nous exhorte à adorer et à louer Dieu (Psa. 95:6-7, 96:1-2, 145-150, etc.)
    4. Ceux qui ont le don de diriger l'adoration devraient se développer (Rom. 12:6-8).
    5. Notre adoration de Dieu produit de bénéfices spirituelles dans nos vies.
      1. Elle nous aide à focaliser sur Dieu.
      2. Elle nous aide à mieux connaître Dieu.
      3. Elle exprime notre joie en Dieu.
      4. Elle exalte Dieu en nous enseignant sa grandeur et ses ressources disponibles en tant que ses enfants.
  • Comment?
    1. Choisissez un formateur capable et formé en théologie et en musique.
    2. Choisissez cinq chrétiens mûrs et doués dans ces domaines pour être formés.
    3. Fixez les heures et les jours de formation. Proposez deux heures par semaine.
    4. Enseignez les sujets suivants:
      1. Adoration et louange
      2. Doctrines de Dieu, Jésus, et le Saint-Esprit.
      3. Prière
      4. Méditation
      5. Chants
      6. Dons (Dîmes et offrandes)
      7. Lecture des Ecritures
      8. Rôle de l'officiant et les éléments du culte
      9. Vie sainte
    5. Chaque apprenti aura l'occasion de diriger le culte une fois.
  • Quand?
    1. Ce projet aura lieu de 16h00 au 18h00 chaque samedi.
    2. Ce projet durera 10 semaines, entre le 3 juin et le 5 août.
  • Où?
    1. Ce projet aura lieu dans l’Église du Rocher.
  • Combien?
    1. Ce projet coûtera 10 $US pour les livres essentiels pour le formateur.
    2. Ce projet sera financé par l’église.

     

    Direction du ministère de littérature

  • Quoi?
    1. Je propose que l’Église du Rocher forme des coordinateurs dans un stage qui permettra à l’église de lancer un ministère dans la diffusion de littérature.
    2. Les objectifs du stage seront de former les dirigeants et de placer dans les mains des fidèles et des habitants du quartier plus de littérature chrétienne.
  • Qui?
    1. Ce projet sera bénéfique pour les dirigeants qui ont une affinité pour la page imprimée et voudrait avoir un ministère de ce type.
    2. Ce projet sera exécuté par des responsables déjà expérimentés dans le domaine de la diffusion de la littérature, tels que Campus pour Christ, Ligue pour la lecture de la Bible, CEDI, l’É.C.Z, et les anciens finalistes et professeurs de l’Institut International de Communication Chrétienne à Kinshasa.
  • Pourquoi?
    1. La littérature chrétienne aide beaucoup dans l’affermissement du chrétien.
    2. Peu de gens ont un ministère dans la littérature car ils ne savent pas s’y prendre.
    3. La littérature chrétienne est très recherchée à Kinshasa, et il nous manque de fournisseurs et d’organisateurs pour étancher la soif des gens réceptifs et lettrés.
    4. La littérature est un moyen efficace pour atteindre les gens les plus négligées de nos églises africaines, les classes élevées et cultivées de notre sociéte.
    5. On achètera plus de littérature chrétienne si nous l’offrons à la fin du culte.
    6. La littérature chrétienne est un moyen honnête et spirituel de gagner sa vie dans une ville où il y a beaucoup de chômeurs.
  • Comment?
    1. Nous aurons un stage d’une semaine pour former les coordinateurs de littérature chrétienne dans l’église.
    2. Nous suivrons un manuel de 30 leçons sur l’essentiel du ministère.
    3. Le stage nous apprendra à faire un stand biblique à la fin du culte, un stand biblique au marché, une librairie chrétienne dans le quartier, une diffusion de littérature chrétienne dans le quartier, la commande de livres chrétiens aux maisons de diffusion, et une bibliothèque chrétienne dans l’église locale.
    4. L’église fournira à chaque distributeur une petite somme d’argent pour démarrer ce ministère à condition que le distributeur rende l’argent ou les livres achetés à la fin de chaque mois d’investissement.
  • Quand?
    1. Ce projet prendra une semaine, de lundi à vendredi, de 8h00 à 16h00.
    2. Il aura lieu la première semaine du mois de février.
  • Où?
    1. Ce projet touchera la Cité Mama Mobutu et Montgafula à Kinshasa.
  • Combien?
    1. Ce projet coûtera 50 $US pour lancer chaque coordinateur, remboursable à la fin de chaque mois.
    2. Le projet sera financé par l’église locale et la vente de la littérature.

     

    Direction du ministère de musique

  • Quoi?
    1. Je propose que l’Église du Rocher commence des classes pour former les dirigeants du ministère de musique.
    2. Le formateur se servira d'une formation biblique et musicale.
    3. les participants seront les chrétiens engagés, mûrs et du don de musique.
  • Qui?
    1. Ce projet sera bénéfique pour les dirigeants de chorales et leurs membres.
    2. Ce projet sera exécuté par les musiciens engagés qui veulent dévélopper leurs dons de dirigeants de musique.
    3. Ce projet sera sous la supervision du comité d'adoration.
  • Pourquoi?
    1. Les Psaumes nous exhortent souvent de chanter la louange à Dieu (Psa. 149-150).
    2. Ceux qui ont dirigé le ministère de musique dans le culte d'Israël étaient habiles et formés (1Ch. 25:7-8).
    3. Dans le culte du temple il y avait les chanteurs et les instrumentistes (1Ch. 25:6).
    4. On a utilisé toutes sortes d'instruments pour louer Dieu (Psa. 150).
    5. La Parole de Dieu doit habiter ceux qui font le ministère de musique (Col. 3:16).
  • Comment?
    1. Choisissez un formateur mûr dans la foi et d'une connaissance des fondements bibliques et des fondements de musique.
    2. Déterminez le but de ce ministère et le besoin des personnes pour lui.
    3. Choisissez les chrétiens engagés et doués en musique pour être formés.
    4. Fixez les heures et les jours de formation. Proposez deux heures par semaine.
    5. Enseignez les sujets suivants:
      1. Rôle de musique dans le culte biblique.
      2. Buts de ministère de musique dans l’église.
      3. Chants divers pour le culte africain.
      4. Fondements de musique.
      5. Rôle de chorale, de soliste, de petits groupes dans le culte.
      6. Instruments d'adoration (enseignement pour la guitare et pour le tambour).
    6. Chaque dirigeant de chorale, chaque soliste, chaque instrumentiste seront évalué une fois après un ministère au culte.
  • Quand?
    1. Ce projet aura lieu de 16h00 au 18h00 chaque lundi
    2. Ce projet durera 16 semaines.
    3. Ce projet commencera le 4 septembre.
    4. Ce projet finira le 18 décembre.
  • Où?
    1. Ce projet aura lieu dans l’Église du Rocher.
  • Combien?
    1. Ce projet coûtera 10,00 $US pour les livres pour le formateur.
    2. Ce projet sera financé par l’église locale.

     

    Direction de la recherche des fonds

  • Quoi?
    1. Je propose que les églises de la CEAZ forment des dirigeants qui feront la recherche des fonds.
    2. Ils seront formés dans les principes bibliques pour chercher les fonds.
    3. Les participants auront un cahier et un stylo pour prendre les notes.
  • Qui?
    1. Ce projet sera bénéfique pour les dirigeants formés et pour les membres de l'église qui mettront en pratique leur enseignement.
    2. Ce projet sera exécuté par un formateur et un représentant de chaque église
    3. Ce projet sera sous la supervision du comité de finances de chaque église
  • Pourquoi?
    1. Dieu veut que les fonds nécessaires pour son tabernacle viennent des offrandes volontaires de son peuple (Exo. 25:1-8, 35:8-36:6).
    2. Dieu soutient le temple et la vie des dirigeants par la dîme et les offrandes de son peuple (Lév. 27:30-33; Nom. 18:21-32; Deu. 12:5-14, 14:22-29, 26:12-15; Mal. 3:10) (Mat. 23:23, 1Co. 16:1-3, 2Co. 8-9).
    3. Paul a travaillé pour se supporter, mais il a reclamé le droit d'un salaire comme les autres (1Co. 9:9-14).
    4. Les riches doivent partager leurs richesses pour faire de bonnes oeuvres (l'oeuvre de Dieu) (1Ti. 6:17-19).
  • Comment?
    1. Le formateur doit être bien formé à l'égard des dons et de leur recherche.
    2. Les représentants de chaque église doivent être mûrs dans la foi, avoir le don d'enseigner, donner généreusement à l'église.
    3. Le formateur enseigne
      1. La base biblique de la dîme et les offrandes.
      2. La base biblique de financer l'église.
      3. La responsabilité de chaque chrétien au sujet de l'emploi de l'argent.
      4. Les motivations et les promesses de Dieu au sujet de donner.
      5. Les ressources de l'église.
      6. L'évaluation de la méthode d'auto-financement.
      7. Les méthodes bibliques de la recherche de fonds.
      8. Comment faire un budget et la comptabilité.
      9. Comment faire un questionnaire pour discerner les habitudes des membres à donner.
  • Quand?
    1. Ce projet aura lieu de 16h30 à 18h00 tous les samedis.
    2. Ce projet durera 16 semaines.
    3. Ce projet commencera le premier samedi de janvier
    4. Ce projet finira le dernier samedi d'avril.
  • Où?
    1. Ce projet touchera la ville de Kinshasa.
  • Combien?
    1. Ce projet coûtera 3,00 $US par participant.
    2. Ce projet sera financé par chaque église participante.

     

    DEVOIR: Direction du ministère des femmes

  • Quoi?
    1. Je propose que...

     

     

     

  • Qui?
    1. Ce projet sera bénéfique pour...

      2.  

    2. Ce projet sera exécuté par...

     

  • Pourquoi?
    1. Nous ferons ce projet parce que...

     

     

     

     

  • Comment?
    1. Les activités que nous ferons et les méthodes que nous utiliserons sont...

     

     

     

     

  • Quand?
    1. Ce projet prendra...
    2. Ce projet commencera...
    3. Ce projet finira...

     

  • Où?
    1. Ce projet touchera la région (le quartier, le village) de...

     

  • Combien?
    1. Ce projet coûtera...
    2. Le projet sera financé par...

     

    DEVOIR: L’administration des conférences

  • Quoi?
    1. Je propose que...

     

     

     

  • Qui?
    1. Ce projet sera bénéfique pour...

      2.  

    2. Ce projet sera exécuté par...

     

  • Pourquoi?
    1. Nous ferons ce projet parce que...

     

     

     

     

  • Comment?
    1. Les activités que nous ferons et les méthodes que nous utiliserons sont...

     

     

     

     

  • Quand?
    1. Ce projet prendra...
    2. Ce projet commencera...
    3. Ce projet finira...

     

  • Où?
    1. Ce projet touchera la région (le quartier, le village) de...

     

  • Combien?
    1. Ce projet coûtera...
    2. Le projet sera financé par...

     

    Équipes d’enquête

  • Quoi?
    1. Je propose que le département d'évangélisation de la CEAZ forme les équipes de recherche pour trouver les villages sans église évangélique.
    2. On se servira des cartes des zones où travaille la CEAZ et du questionnaire REVS (Research-Every-Village-Survey) (questionnaire "tout village").
    3. Les participants auront un cahier et un stylo pour prendre les notes.
  • Qui?
    1. Ce projet sera bénéfique pour les membres de l'équipe et pour les villages découverts sans église évangélique.
    2. Ce projet sera exécuté par un formateur et les membres de l'équipe.
    3. Ce projet sera sous la supervision du département d'évangélisation.
  • Pourquoi?
    1. Avant que Israël entre dans le pays de Canaan, Moïse, selon la Parole de Dieu, a envoyé douze espions pour explorer le pays (Nomb 13:1-20).
    2. Avant que Israël commence à conquérir le pays de Canaan, Josué a envoyé deux espions pour examiner le pays, surtout Jéricho (Jos 2:1).
    3. Jésus parcourait toutes les villes et les villages enseignant prêchant et guérissant. Il a découvert une grande moisson. Donc il a appelé 12 hommes pour l'aider (Mat. 9:35-10:5).
    4. Jésus a envoyé ses disciples dans une mission pour trouver les personnes réceptives parmi les Israëlites (Mat. 10:5-24).
  • Comment?
    1. Le formateur doit être bien formé à l'égard de la recherche des villages.
    2. Les membres de l'équipe doivent être mûrs, engagés, doués dans le contact des non-évangélisés, capables et méticuleux dans les statistiques.
    3. Le formateur enseigne:
      1. Des raisons pour l'enquête
      2. L'approche aux non-évangélisés
      3. La personnalité d'enquêteur
      4. La carte
      5. Le questionnaire: ce qu'on cherche
      6. Le rapport au département
    4. Les chercheurs formés feront des études dans les villages sans église.
  • Quand?
    1. Ce projet aura lieu de 8h00 à 16h00 jeudi et vendredi.
    2. Ce projet durera deux jours.
    3. Ce projet commencera le 3ème jeudi, finira le 3ème vendredi du mois de février.
  • Où?
    1. Ce projet aura lieu au siège de la CEAZ à Kinshasa et dans un village sans église évangélique tout près.
  • Combien?
    1. Ce projet coûtera 5,00 $US par participant (plus le frais de transport au village sans église évangélique).
    2. Ce projet sera financé par le département d'évangélisation.

     

    DEVOIR: Équipes d’évangélisation

  • Quoi?
    1. Je propose que...

     

     

     

  • Qui?
    1. Ce projet sera bénéfique pour...

      2.  

    2. Ce projet sera exécuté par...

     

  • Pourquoi?
    1. Nous ferons ce projet parce que...

     

     

     

     

  • Comment?
    1. Les activités que nous ferons et les méthodes que nous utiliserons sont...

     

     

     

     

  • Quand?
    1. Ce projet prendra...
    2. Ce projet commencera...
    3. Ce projet finira...

     

  • Où?
    1. Ce projet touchera la région (le quartier, le village) de...

     

  • Combien?
    1. Ce projet coûtera...
    2. Le projet sera financé par...

     

    Équipes d’écoles portatives

  • Quoi?
    1. Je propose que la CEAZ commence une école portative au Bas-Zaïre où se trouvent 42 villages recemment évangélisés par trois évangélistes.
    2. Les enseignants se serviront du livre, Le Berger.
    3. Les étudiants se serviront du même livre, d'un carnet et d'un stylo.
  • Qui?
    1. Ce projet sera bénéfique pour les catéchistes formés dans l'école portative et pour leurs nouvelles églises.
    2. Ce projet sera exécuté par 3 enseignants et 42 étudiants, choisis par les croyants de chacun des 42 villages.
    3. Cette formation sera sous la supervision du département d'évangélisation.
  • Pourquoi?
    1. La 2ème étape du discipulat présente des leçons de Jésus (Mat. 28:19-20).
    2. L’église doit perfectionner les saints pour l'oeuvre du ministère (Eph 4:11).
    3. Celui qui est formé a la tache de former d'autres disciples (2Ti. 2:2).
    4. Ceux qui ont reçu partagent avec ceux qui n’ont pas (2Ro. 7:9).
    5. Les écoles pastorales ne peuvent pas former des pasteurs assez vite pour pourvoir assez de catéchistes pour les villages.
    6. Dieu a béni l'église avec des richesses abondantes et l'a équipée pour implanter une église dans chaque village.
    7. Cette méthode est très éfficace pour implanter de nouvelles églises.
    8. Les villageois veulent une église qui leur enseigne fidèlement la Parole de Dieu.
  • Comment?
    1. Le directeur sera formé à l'Ecole Internationale d'Evangélisation.
    2. Le directeur choisira et formera trois enseignants expérimentés.
    3. Le directeur donnera à chaque professeur un ou deux cours à enseigner parmi les cinq sujets du livre, Le Berger:
      1. L'aperçu de l'Ancien et du Nouveau Testament
      2. La doctrine biblique
      3. Le culte
      4. La vie du pasteur
      5. La dénomination
    4. Chacun des 5 cours sera enseigné une fois par jour pendant 40 jours. A la fin de 8 semaines chaque étudiant qui réussira, recevra un certificat.
  • Quand?
    1. Ce projet aura lieu de 8h00 à 13h00 de lundi à vendredi.
    2. Ce projet durera 8 semaines, commençant le lundi après le choix de 42 candidats, finissant le 8ème vendredi après le commencement des cours.
  • Où?
    1. Ce projet aura lieu dans un village central à la zone de 42 villages évangélisés.
  • Combien?
    1. Ce projet coûtera 10,00 $US par étudiant, plus les dépenses locales.
    2. Le projet sera financé par le CIE et la dénomination.

     

    DEVOIR: Équipes d’implantation des églises

  • Quoi?
    1. Je propose que...

     

     

     

  • Qui?
    1. Ce projet sera bénéfique pour...

      2.  

    2. Ce projet sera exécuté par...

     

  • Pourquoi?
    1. Nous ferons ce projet parce que...

     

     

     

     

  • Comment?
    1. Les activités que nous ferons et les méthodes que nous utiliserons sont...

     

     

     

     

  • Quand?
    1. Ce projet prendra...
    2. Ce projet commencera...
    3. Ce projet finira...

     

  • Où?
    1. Ce projet touchera la région (le quartier, le village) de...

     

  • Combien?
    1. Ce projet coûtera...
    2. Le projet sera financé par...

     

     

    DEVOIR: Équipes d’évaluation

  • Quoi?
    1. Je propose que...

     

     

     

  • Qui?
    1. Ce projet sera bénéfique pour...

      2.  

    2. Ce projet sera exécuté par...

     

  • Pourquoi?
    1. Nous ferons ce projet parce que...

     

     

     

     

  • Comment?
    1. Les activités que nous ferons et les méthodes que nous utiliserons sont...

     

     

     

     

  • Quand?
    1. Ce projet prendra...
    2. Ce projet commencera...
    3. Ce projet finira...

     

  • Où?
    1. Ce projet touchera la région (le quartier, le village) de...

     

  • Combien?
    1. Ce projet coûtera...
    2. Le projet sera financé par...

     

    DEVOIR: Équipes de distribution de littérature

  • Quoi?
    1. Je propose que...

     

     

     

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  • Pourquoi?
    1. Nous ferons ce projet parce que...

     

     

     

     

  • Comment?
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  • Quand?
    1. Ce projet prendra...
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  • Où?
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  • Combien?
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    DEVOIR: Mouvements d’évangélisation

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  • Pourquoi?
    1. Nous ferons ce projet parce que...

     

     

     

     

  • Comment?
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  • Quand?
    1. Ce projet prendra...
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  • Où?
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  • Combien?
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    DEVOIR: Le conseil de pasteurs

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  • Comment?
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  • Où?
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    DEVOIR: La librairie chrétienne

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  • Pourquoi?
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  • Comment?
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  • Quand?
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  • Où?
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    DEVOIR: Une conférence missionnaire

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  • Qui?
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  • Pourquoi?
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  • Comment?
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  • Quand?
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    2. Ce projet commencera...
    3. Ce projet finira...

     

  • Où?
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